做父母,我们最怕的是“里外不是人”,明明是为了孩子过一个有意义的假期,可最后换来的是却是不被理解,亲子冲突不断,身心俱疲。黄埔军人夏令营
观念决定行动,改变我们假期的角色定位是当务之急!黄埔夏令营
1.从孩子的需求入手
作为父母,我们是否像推销员了解客户一样去了解自己的孩子:是否站在他的角度去体验孩子的感受,思考孩子的想法?
我们要做的,不是唠叨劝说孩子接受我们的观点,满足我们的心愿,而是抱持尊重平和的态度,问问他的想法是什么,他想要什么样的假期?希望提升哪项技能?
如果孩子的想法是我们赞同的,就可以的一起细化执行;不赞同的,和他耐心地一起商议,慢慢地达成共识,把我们的要求变成孩子的需求。这样,矛盾也就迎刃而解。
2.收放自如,拿捏有度
管理孩子的过程,本身就是大小状况不断的过程,考验的是父母的耐心,处理问题的智慧,坚持管理的毅力。
教育孩子是长期坚持的过程,一个优秀的孩子不是一朝一夕一蹴而成的,而是千锤百炼一如既往坚持下来的结果。
管理的智慧是,对孩子要外松内紧,战术上忽略,战略上重视,不让孩子觉得是控制。
同时我们要拿捏有度,暗暗地提示方向,适时地给出指引,传递父母的爱,表达父母的情,既不放弃,更不对抗,温和而坚定地定好规则,执行措施。
3.不要贪多,重在突破
假期帮助孩子提升,不能什么都要,面面俱到,最后面面不到。所以,假期,我们只需要像钉钉子一样突破一个点,帮助孩子提升一个方面,如此,孩子不累,也有效果。
当然,钉子钉在哪儿,需要提前选择,和孩子商量目标在哪里,规划怎么做。
同时,钉的过程需要掌握节奏,掌握力度,所以帮助孩子的过程,需要注意方法,也需要不断地检查跟进调整,这样才能真正把假期提升落到实处。