家教君认为，当孩子遇到挫折时，我们应该去想怎么样帮助孩子走出困境，但也要深刻认识到，家长帮不了孩子一辈子。所以，教会孩子直面挫折，平常心对待，学会处理自己的情绪尤为重要。黄埔军瀚特训夏令营
所以我们有必要来反思一下进行挫折教育过程中出现的一些误区，做到“两不要”。
孩子遇到挫折这些话不要对孩子说
不要说：“没关系的，这有什么呀！”
这是很多父母面对孩子受挫时会脱口而出的一句话，特别是孩子还在低年级时，鞋子穿不好，红领巾系不好。于是我们本意是希望孩子好受一点，说出了这句话。
受挫的感受是非常主观的，我们不能用自己对于这件事的认知去判断对方受挫的感受。看似安慰的话，其实就是在不认可不认同孩子的受挫经历。黄埔夏令营
这样的回复常常会让孩子更加沮丧无助，“自己最亲密的人原来觉得这件事这么简单，我却做不好”，孩子的自信就会被慢慢消磨，从而他就真的放弃努力和尝试，觉得自己肯定处理不好。
不要说：“别哭，妈妈来帮你”黄埔军瀚特训夏令营
很多父母会把“孩子开心，孩子不哭”作为养育的终极目标。在这样的一个迷思下，很多父母见不得孩子任何的负面情绪，总是用应激反应来制止孩子的负面情绪，给予过多不必要的帮助，无条件地满足孩子的所有需求。
这样的孩子不仅容易出现自我中心严重，也不利于拥有良好的抗挫能力。这类家长完全包办代替，替孩子制造了一个“真空免疫环境”，孩子小时候完全没有经历过挫折，长大后一点点困难就会一蹶不振。
